Las PBE son un acercamiento teórico que enfatiza la importancia de fundamentar las prácticas (intervenciones, servicios que ofrecemos, decisiones y/o políticas que asumen las instituciones o profesionales) en el cúmulo de evidencia científica existente que comprueben su funcionamiento y efectividad, para lograr los resultados que se desean. Contrasta con intervenciones basadas en anécdotas, costumbre/tradición, apariencia/convención, o creencias. Las PBE tratan de alejarse de seleccionar intervenciones porque “creo,” “me parece” que va a funcionar, o porque “siempre se ha hecho así.”